Psicologia para
Crianças

Como pai, mãe ou educador. As crianças e os adolescentes são uma fonte de preocupação – com o presente e com o seu futuro. Não vêm com manual de instruções e por muita dedicação que os pais e educadores tenham, há sempre uma inquietude: estarão a ir bem?

Contamos com uma equipa de psicólogos e assistentes eficientes que primam pela qualidade no atendimento, interessados em bem atender de modo a proporcionar a satisfação dos nosso clientes. Saiba mais sobre a nossa equipa.

Desenvolvimento de
Competências

Para que uma criança possa desenvolver todo o seu potencial, ela precisa ser estimulada. Experimentar, explorar o meio no qual está inserida é um modo de conhecer e vivenciar as situações e para isso são utilizados todos os sentidos (tato, audição, visão e paladar), além das sensações causadas pelos movimentos. A estimulação consiste numa série de exercícios para desenvolver as capacidades da criança, de acordo com a fase do desenvolvimento em que ela se encontra. Isto se aplica a todas as crianças com ou sem atraso no seu desenvolvimento.

Nós, na Clínica Pessina & Zumckeller proporcionamos o ambiente adequado, métodos e técnicas específicas para que as crianças possam experimentar e explorar novas situações e novas sensações. O programa de estimulação consiste em sessões de 2 horas por semana de acordo com as necessidades de cada criança após a avaliação psicológica.

Avaliação da
Prontidão Escolar

5-6 anos

A transição da pré-escola para a escola é uma situação que gera ansiedade nos pais e nos professores, levantando dúvidas e questões como: será que se vai adaptar? Será que está preparado?

Através de uma avaliação é possível identificar o nível de desenvolvimento e prontidão para a aprendizagem da criança para melhor definição de estratégias no processo ensino-aprendizagem.

Orientação
Escolar e Vocacional

Diante de um momento de escolha, normalmente, o jovem passa por uma crise em função de suas dúvidas e conflitos psíquicos, principalmente porque depara-se, muitas vezes, com a dificuldade de uma tomada de decisão que entra em choque com seus próprios interesses e de seus familiares. Não sabe exatamente o que quer ser e está confuso quanto à sua própria identidade pessoal. Ter uma postura de adulto, nesse momento, é muito difícil. Muitos jovens não conseguem fazer isso sozinho. O adolescente em processo de escolha necessita refletir a respeito de seus sentimentos, interesses e gostos. Precisa aprender a filtrar as informações que vai reunir ao pesquisar as profissões e, num processo de exclusões sucessivas, chegar à profissão que melhor se adeqüe ao seu perfil. Escolher uma atividade que esteja de acordo com o seu perfil é um caminho para a satisfação e sucesso.

A orientação vocacional consiste num processo de autoconhecimento e conhecimento das profissões e da ssua posição no mercado de trabalho.

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